RECREOS ACTIVOS: AJEDREZ Y DAMAS

En los recreos, los viernes, en nuestro centro educativo los niños y niñas pueden disfrutar de unas partidas de damas y ajedrez. Este tipo de actividades, aunque de menor componente motor, son muy enriquecedoras para nuestros alumnos, pues desarrollan múltiples aspectos lógico-matemáticos de especial importancia para su posterior aplicación en en desarrollo de áreas como matemáticas.

RECREOS ACTIVOS

 A lo largo del curso escolar 2023-2024, se han llevado a cabo, como ya es tradicional en el CEIP Virgen del Monte, los RECREOS ACTIVOS. Se trata de una organización semanal en la cual todos los cursos van realizando actividades distintas en los recreos.

A continuación se adjunta el cuadrante utilizado en este curso:

JUGANDO AL BALONMANO EN LOS RECREOS

 ¡¡Arrancamos un nuevo curso escolar!!

¡Y qué mejor manera de hacerlo que practicando deporte durante los recreos!.

 Durante dos semanas, del 12 al 22 de septiembre, diversas integrantes del Club Balonmano Bolaños se han desplazado a nuestro centro para acercar este deporte a nuestros alumnos y alumnas desde 3º a 6º de primaria, ofreciéndoles la oportunidad a quien lo desee de incorporarse a las disciplinas inferiores de este gran club.

Os dejamos algunas de las imágenes de esta actividad:

Recreos a tope en el Virgen del Monte

La actividades físicas  durante los recreos  se encuentra a pleno rendimiento, todos los días el alumnado tiene actividades lúdicas  organizadas por Cepaim,   incluidas en el P.E.S. y desde el equipo de educación física también se organizan acciones  para amenizar este periodo de recreo  tan importante para el alumnado.

 

Programa de Mediación Escolar "Alumno Ayudante"

Este es otro de los programas que estamos llevando a cabo en el centro por segundo año consecutivo y con el que se están consiguiendo los objetivos planteados previamente. Nuestros alumnos salen al patio equipados con sus super camisas personalizadas  para poder ser identificados claramente. Una vez mas gracias a Cepaim y a sus técnicos, así como a nuestra orientadora por esta gran iniciativa que hace a nuestro alumnado mucho mejores personas.

Continuamos con nuestros recreos activos en Infantil y Primaria

Programa de mediación "Alumno Ayudante"

Empezamos enero con las pilas cargadas. Esta vez los protagonistas son el grupo de alumnos y alumnas ayudantes/mediadores del CEIP.Virgen del Monte. Tras 3 intensos meses de formación 24 alumnos/as del cole están listos para ayudar a sus compañeros/as. Este increíble grupo de alumnos/as ayuda a los niños/as que ven solos en el recreo, acogen a los alumnos/as nuevas, avisan a los profesores/as si ven algún conflicto y ayudan a los compañeros/as que han tenido un problema y no saben llegar a un acuerdo a que consigan llegar a un acuerdo.Este proyecto beneficia al propio alumnado involucrado en la ayuda y por otro lado, su puesta en práctica promueve un trabajo intensivo de los participantes en la marcha del centro escolar creando una red de apoyo y de colaboración para el centro en su conjunto. Os dejamos algunas fotos de la semana pasada en la que los niños y niñas ayudantes pasaron por las aulas de primaria para explicar qué es lo que iban a hacer y presentarse.

Proyecto "Pintamos el patio para jugar"

El pasado mes de noviembre,  realizamos una bonita actividad en el centro, consistente en pintar con juegos populares y tradicionales de diversa índole  aquellas zonas del patio de recreo que nos permitían  hacerlo. Con ello se pretendía dar colorido a esos espacios grises  y sobre todo proporcionar actividades lúdicas a los niñ@s para que en los periodos de recreos realicen  actividad física y juegos de manera libre.  Tod@s los alumn@s desde infantil a primaria pudieron salir a pintar el patio con sus maestros y aportaron su granito de arena a este proyecto, que principalmente es para ellos. La actividad estuvo organizada y dirigida principalmente por las dos técnicas de la Fundación Cepaím que trabajan a diario en el centro y el proyecto ha sido financiado, parte por el Proyecto Escolar Saludable del centro y parte por la Fundación Cepaím. Estamos muy contentos con el resultado obtenido y con lo beneficioso que ha sido para nuestr@s alumn@s el desarrollo de esta actividad.

Recreos Activos y Psicomotricidad en Infantil

Como no podía ser de otra forma, nuestro proyecto escolar saludable está inmerso  y de manera muy activa a la etapa de infantil. Son muchas las actividades que se realizan con nuestr@s pequeños, algunas de ellas a lo largo de todo el año y de manera ininterrumpida. Aquí os dejamos unas imágenes de algunos recreos activos, así como el trabajo que desarrollan las maestras en el ámbito de la psicomomotricidad. !!Esta escuela está,  muy pero que muy viva!!

Continuamos con nuestros recreos activos

Muy contentos con la gran actividad que tenemos durante los recreos, tanto en Infantil como en Primaria. Este años estamos llevando a cabo tres proyectos: Patrullas Escolares, Viernes Divertidos y Alumno-a ayudantes. Aquí os dejamos algunos vídeos y fotos sobre la actividad diaria.

Proyecto "Alumno Ayudante"

Durante este tercer trimestre se ha  puesto en marcha en el centro un motivador proyecto, destinado a la  mediación escolar con el alumnado del centro. En este proyecto a participado, además del centro,  la fundación CEPAIM a través del programa para la promoción de la integración y la convivencia intercultural en el ámbito educativo financiado por el Ministerio de Empleo y Seguridad Social- Dirección General de Migraciones- y cofinanciado por el Fondo de Asilo Migración e Integración. 

Las encargadas de la formación y puesta en marcha del mismo han sido Miriam (F.Cepaim) y Justi (Orientadora del Centro), para ello los alumnos en concreto,  han recibido por las tardes, una formación especifica destinada a tal fín. Los objetivos de esta formación han ido encaminados a:

• -          Fomentar la colaboración, el conocimiento y búsqueda de soluciones en problemas interpersonales en el ámbito escolar.

• -          Mejorar la convivencia.

• -          Reducir la violencia escolar.

• -          Favorecer la participación directa del alumnado en la resolución de conflictos en la escuela.

• -          Incrementar los valores de ciudadanía a través de la responsabilidad compartida y la implicación en la mejora del clima afectivo de la comunidad.

• -          Favorecer las capacidades del alumnado.

• -          Contribuir a desarrollar sus competencias sociales.

• -          Ayudarle a pensar y actuar éticamente.

• -          Propiciar el dialogo y el debate en torno a los temas que preocupan e interesan al grupo.

   Este proyecto se esta desarrollando y llevando a cabo durante el periodo de recreos. Así pues durante este curso ya son tres proyectos los que llevamos a cabo en el recreo: Patrullas Escolares, Viernes Divertidos y Alumno Ayudante, estamos muy contentos con los resultados que estamos obteniendo y sobre todo con nuestros alumn@s,  ya que han conseguido que este periodo y este espacio,  este dirigido y organizado por ellos mismos. Enhorabuena a todos por el gran trabajo.

FINAL JUST DANCE 2017

Ya tenemos a todos los finalistas que participaran el próximo Jueves 21 en la final del Just Dance 2017. Deseamos toda la suerte del mundo a los participantes de esta nueva edición y os dejamos algunos vídeos de la edición anterior.

Programas "Juntos por una Escuela Mejor" School Patrol y Viernes Divertidos

En este curso escolar  estamos llevando a cabo un ilusionante proyecto para aprovechar y mejorar  los 30 minutos de recreo. Para ello hemos comenzado a poner en marcha dos de los tres programas que queremos desarrollar, a continuación explicamos en que consiste cada uno de ellos.

School Patrol.: Dirigido a alumnos de 4º, 5º y 6º de EP, cuya función educativa se proyecta al patio escolar, tanto de E.P. como E.I. Los alumnos se agrupan en parejas o tríos para ejercer las responsabilidades estipuladas en el momento de recreo, los objetivos pretendidos son:

• Dotar al tiempo de recreo del factor educador que potencie el respeto, la convivencia y las relaciones sociales. 
• Planificar y llevar a cabo actividades lúdicas para todo el alumnado en sus diferentes edades e intereses.  
• Ampliar el conocimiento acerca de juegos variados. 
• Contribuir al respeto del material y limpieza del patio escolar. 
• Colaborar en la organización de las entradas a las aulas al finalizar el tiempo de patio y las salidas al aseo durante el transcurso del mismo. 

Los alumnos se encargan de 5 responsabilidades básicas:
A- Orden y limpieza del patio.
B- Juegos en el patio de educación infantil
C- Actividades deportivas
D- Actividades lúdicas.
E- Mediación Escolar

TEMPORALIZACIÓN  DE LAS ACTIVIDADES Y JUEGOS A DESARROLLAR

DISTRIBUCIÓN DE ESPACIOS 

12:30	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
PABELLÓN	SEXTO	QUINTO	CUARTO	TERCERO	SEGUNDO - PRIMEROS
PISTA DEPORTIVA	SEXTO	SEXTO	SEXTO	SEXTO	SEXTO
CAMPO ARENA PEQUEÑO	TERCEROS	TERCEROS	TERCEROS	TERCEROS	TERCEROS
CAMPO DE ARENA GRANDE 1	QUINTOS	QUINTOS	QUINTOS	QUITOS	QUINTOS
CAMPO DE ARENA GRANDE 2	CUARTOS	CUARTOS	CUARTOS	CUARTOS	CUARTOS
ZONA ENTRADA	1º A 6º DINAMIZAN PATRULLAS	1º A 6º DINAMIZAN PATRULLAS	1º A 6º DINAMIZAN PATRULLAS	1º A 6º DINAMIZAN PATRULLAS	1º A 6º DINAMIZAN PATRULLAS
ZONA IZQUIERDA	1º A 6º DINAMIZAN PATRULLAS	1º A 6º DINAMIZAN PATRULLAS	1º A 6º DINAMIZAN PATRULLAS	1º A 6º DINAMIZAN PATRULLAS	1º A 6º DINAMIZAN PATRULLAS

             

SEMANA	PAREJA	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
23-27 OCTUBRE	1	A	B	C	D	E
	8	B	C	D	E	A
	16	C	D	E	A	B
	22	D	E	A	B	C
	28	E	A	B	C	D

SEMANA	PAREJA	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
30-3 NOVIEMBRE	2	A	B	C	D	E
	9	B	C	D	E	A
	17	C	D	E	A	B
	23	D	E	A	B	C
	29	E	A	B	C	D

SEMANA	PAREJA	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
6-10 NOVIEMBRE	3	A	B	C	D	E
	10	B	C	D	E	A
	18	C	D	E	A	B
	24	D	E	A	B	C
	30	E	A	B	C	D

SEMANA	PAREJA	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
13-17 NOVIEMBRE	4	A	B	C	D	E
	11	B	C	D	E	A
	19	C	D	E	A	B
	25	D	E	A	B	C
	31	E	A	B	C	D

SEMANA	PAREJA	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
20-24 NOVIEMBRE	5	A	B	C	D	E
	12	B	C	D	E	A
	20	C	D	E	A	B
	26	D	E	A	B	C
	32	E	A	B	C	D

SEMANA	PAREJA	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
27-31 NOVIEMBRE	6	A	B	C	D	E
	13	B	C	D	E	A
	21	C	D	E	A	B
	27	D	E	A	B	C
	33	E	A	B	C	D

SEMANA	PAREJA	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
4-10 DICIEMBRE	7	A	B	C	D	E
	14	B	C	D	E	A
	15	C	D	E	A	B
	34	D	E	A	B	C
		E	A	B	C	D

SEMANA	PAREJA	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
11-15 DICIEMBRE	1	A	B	C	D	E
	8	B	C	D	E	A
	16	C	D	E	A	B
	22	D	E	A	B	C
	28	E	A	B	C	D

SEMANA	PAREJA	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
18-23 DICIEMBRE	2	A	B	C	D	E
	9	B	C	D	E	A
	17	C	D	E	A	B
	23	D	E	A	B	C
	29	E	A	B	C	D

Viernes Divertidos:

Este proyecto pretende la plantificación y estructuración de los tiempos de recreo, fomentando las relaciones interpersonales, el aprendizaje de nuevos juegos, la integración y mejora de la convivencia. Se realiza una vez a la semana en el recreo, tratando que sea siempre el mismo día,(viernes) . Para ello este grupo de premonitores, dividido en dos grupos(A Y B) se reúnen los lunes que les toca para preparar los juegos de ese viernes y organizarse (quiénes hacen los juegos en infantil, quiénes en primaria, qué recursos utilizan...) . Con esta iniciativa perseguimos objetivos como:

- Reducir el número de accidentes leves durante los recreos.- Recuperar los recreos como un espacio de recreación.- Lograr el compromiso por parte de los alumnos en actividades constructivas que propone la escuela.- Mejorar las habilidades sociales, autoestima, responsabilidad y empoderamiento de los alumnos y alumnas que forman este grupo.- Buscar alternativas de ocio en los recreos.- Enseñar nuevos juegos.- Crear un espacio de convivencia intercultural, diverso fomentando las relaciones entre los niños/as.